1) Elakkan pemberian tanpa penerangan seperti tiga kaedah yang dicadangkan di SINI (link page sebelum ini).
2) Elakkan pemberian kuantiti latihan yang terlalu banyak
1) Beri penumpuan kepada subjek teras sahaja.
2) Tetapkan kuantiti subjek/ hari dengan mengambil kira pelbagai kekangan
Dalam apa jua tindakan yang diambil, apa yang diharapkan murid-murid kita adalah mempunyai keinginan dan keazaman untuk terus belajar.
Credit kepada kandungan asal dari : www.gpsbestari.com